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摘要:
数字技术逐渐被应用到初中化学微观教学当中,对提高初中化学微观教学质量有着重要的作用。化学教师需认识到应用数字技术的重要性,并将数字技术应用到课堂教学当中,优化课堂教学的模式,以数字技术将微观教学内容变得更加的宏观化,以此来帮助学生解决微观学习上面临的问题,提高学生的学习效率。
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文献信息
篇名 用数字技术提高初中化学微观教学质量的研究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 数字技术 初中化学 微观教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0203-0203
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
数字技术
初中化学
微观教学
研究起点
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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