行为导向教学法在中职机械加工教学中的应用研究

• 作者: 刘礼鸿
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 中职 机械加工 行为导向教学法 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

机械加工是中职机械相关专业的必修学科,也是提升学生专业素养的重要学科.保障中职机械加工教学质量,需要教师积极贯彻落实教育改革的需要,结合学生的就业取向及专业建设发展情况,选择更高效的教学模式展开教学.大量教学实践研究表明,行为导向教学法在中职机械加工教学中的合理应用,能够显著提升教学质量[1].鉴于此,文章结合笔者自身的教育教学经历,围绕行为导向法在中职机械加工教学中的应用展开了相关探讨.首先分析了几种常用的行为导向教学法,然后分析了行为导向教学法在中职机械加工教学中的应用价值,探讨了机械加工教学中行为导向教学法的具体应用,总结了提升教学效率的有力举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘礼鸿		4	3	1.0	1.0