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摘要:
小学语文教学中,应用思维导图,可以培养学生逻辑能力与想象能力,对学生综合素质培养具有促进作用。由此,本文提出了在小学语文教学中思维导图的应用优势,并分析了在小学语文教学中如何应用思维导图,给出了相应的应用策略,以期为语文教师的教学工作提供思路,促进教学效果的提升。
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文献信息
篇名 思维导图在小学语文教学中的实践探究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 思维导图 小学语文 实践探究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0185-0185
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
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1675
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