浅谈在学校教育中小学生关爱行为的有效培养

• 作者: 李英花
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 关爱 学校 学生
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

关爱是一种品德,一种境界,一个社会文明的标志,与每个人都息息相关.小学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,因此在小学阶段养成良好的关爱行为对学生成长有重要意义,我们要充分发挥学校的主导作用,通过在学校课程中增设关爱课程;在其他课程中渗透关爱教育;在各项活动中孕育关爱情怀;在学校环境中渲染关爱氛围四个维度有效培养小学生的关爱行为.让关爱成为孩子们的一种习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英花		7	0	0.0	0.0