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摘要:诚信是中华民族的传统美德。诚信现状不容乐观,核心素养背景下开展对农村中小学生诚信教育很有必要。以三个方面为抓手,进行创新实践研究,提升学生的诚信素养:创设氛围是诚信教育的前提,教学渗透是诚信教育的关键,活动评价是诚信教育的保证。
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文献信息
篇名 三个“抓手”促进诚信意识再提升
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 核心素养 创设氛围 诚信教育 诚信现状 农村中小学生 教学渗透 诚信素养 传统美德
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
创设氛围
诚信教育
诚信现状
农村中小学生
教学渗透
诚信素养
传统美德
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研究来源
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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