如何运用思维导图开展初中语文名著教学

• 作者: 尹玉仓
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中语文 名著阅读 思维导图
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.044

摘要

名著一直是中学教学的重点，通过阅读名著，同学们可以快速提升自身的文化素养，对提高学生 的阅读能力和写作能力有着巨大帮助。运用思维导图的方式开展名著教学，是教师教学方式的革新。通过思维导图，能够将烦琐的故事情节进行梳理，简化人物关系和故事结构，让同学们更加容易地理解文章主旨，清晰阅读重点部分，提升阅读效率。