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摘要:
高度重视农村义务教育,乡村振兴的基础工程和先行工程是农村义务教育,在新课标实施过程中,小学音乐课教师应遵循学生的身心特点,以学为本,以学定教,转变教师角色,让学生在课堂中体验音乐,领悟音乐,使学生快乐学习,快乐生活。
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文献信息
篇名 浅谈如何上好乡村小学的音乐课
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 乡村小学 音乐教学 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0080-0080
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
乡村小学
音乐教学
策略
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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