作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
义务教育阶段核心素养的培养对学生来说有着十分重要的意义,而小学语文课程又是小学教育工作中非常重要的组成部分,为了能够加强小学生核心素养的培养,需要构建小学语文高效课堂.但是在目前的小学语文教育中,仍然存在着许多弊端和不足,导致语文课堂效率低或者出现无效教学的内容较多,为了解决这些问题,我们从实际角度出发,对小学语文高效课堂的构建,进行了探究与分析.
推荐文章
基于核心素养的小学语文高效课堂构建策略研究
小学语文
核心素养
创新变革
教学策略
核心素养下小学语文高效课堂的构建研究
核心素养
小学语文
高效课堂
构建策略
小学语文核心素养的高效课堂构建实践研究
核心素养
小学语文
高效课堂
实践应用
立足核心素养打造小学语文高效课堂
小学语文
核心素养
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养的小学语文高效课堂的构建研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文 核心素养 高效课堂
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.06.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎旭燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
核心素养
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导