探究中学信息技术课堂教学中微课的应用策略

• 作者: 黎雪莲
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 中学信息技术 微课 教学应用 策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0034-0034
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

微课作为一种高效的辅助教学手段，教师要能够认识到微课对于传统信息技术教学的重要补充作用，将微课视为提高学生自主学习能力，实现个性化教学的主要策略。对于处于中学阶段的个体来说，运用微课进行学习也能够有效节约学习时间，通过多样化的教学手段开阔视野，在愉悦、轻松的学习氛围中掌握知识，最为主要的是，微课和信息技术教育的融合提出的是一种创新教学和思考模式，对于个体的媒介认知以及思考方式都能起到正向引导作用，帮助个体实现思维能力的改善。

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1	黎雪莲		3	0	0.0	0.0