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摘要:
教学中,由一道题的讲解,进而引申到运用谋略——以不变应万变,万变不离其宗.这种策略能够极大的引发孩子们的兴趣,下面笔者就三组例题谈谈如何在教学中应用.
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文献信息
篇名 以不变应万变,万变不离其宗 ——小学数学商的变化规律及应用教学
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 小学数学 规律
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
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小学数学
规律
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新教育时代电子杂志(教师版)
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