CBI在外语教学的研究现状综述

• 作者: 陈玉麟
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 内容依托式外语教学(CBI) 教学导向性功能 研究现状 理论综述
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 47-48,63
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

"内容依托式外语教学"(CBI)作为一种全新的教学理念,从译介之初就受到了国内众多专家学者的推崇,时至今日,相关研究热情丝毫不减.各类研究论文云屯雾集,车载斗量.该文通过对论文研究角度、方法、观点等方面的系统分析,就其中存在的导向性功能进行了集中梳理,并提出相应观点.同时评价了CBI理论研究在国内外语教学中应用的意义,以期助推国内相关理论研究,提高CBI教学整体水平.