广西高校“生均拨款”制度改革探讨

• 作者: 林源 赵斌
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 广西 高校 生均拨款 制度绩效 改革
• 年，卷（期）: gxjyb_2020,（19）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文阐述广西高校"生均拨款"制度改革的措施和成效,针对实施中办学成本差异体现不足、生均定额标准偏低、办学成效占经费分配的权重不明显等问题,提出深化广西高校"生均拨款"制度改革的对策建议:财政投入上体现办学层次及专业成本差异;明确政府主导地位,加大财政教育投入力度尤其是中央政府财政拨款;建立动态拨款机制,增加办学成效拨款权重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵斌		17	48	4.0	6.0
2	林源		2	0	0.0	0.0