健康教育在小儿重症心肌炎护理中的应用意义

• 作者: 马永娇
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 小儿重症心肌炎 护理 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0026-0026
• 页数: 1页
• 分类号: R47

摘要

目的:探究健康教育在小儿重症心肌炎护理中的应用效果。方法 : 将于 2018 年 4 月 -2019 年 3 月在我院接受治疗的 40 例小儿重症心肌炎患者作为本次实验的研究对象, 将其分为对照组和观察组,每组随机分配 20 例患者,其中,对照组采用常规护理方式,观察组则在常规护理方式的基础上增加健康教育,并对比两组患者的治疗有效率。结果:采用健康 教育进行护理的观察组患儿,其治疗有效率明显高于对照组,且数据具有统计学意义,(P < 0.05)。结论 : 对患有小儿重症心肌炎的患儿采用健康教育来进行辅助治疗,能够有效提高 患儿家属对该疾病的重视程度,提高治疗依从性,促进患儿的快速康复。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永娇		6	0	0.0	0.0