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摘要:
传统文化具有悠久的历史,它是我国文化的重要组成部分,它是培育学生语文核心素养的重要内容,对于青少年的成长具有重要的作用.初中是提升学生学习能力的黄金时期,因此在对中学生开展教育时,可对传统文化进行渗透,这不仅能让中学生对其进行更好的继承和发扬,还能增强弘扬文化的责任感和使命感.本文主要对浅谈初中语文教学中提升学生传统文化素养的研究进行了阐述,希望能为初中学生的学习提供一定的帮助.
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传统文化
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初中语文教学
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有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中提升学生传统文化素养的策略方法初探
来源期刊 神州 学科
关键词 语文教学 传统文化 渗透
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
传统文化
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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