益智器具在小学课堂中的实践分析

• 作者: 范淑杰
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 益智器具 小学 课堂 实践
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,教学理念和教育观点也产生了比较大的改变.对于小学教学而言,素质教育下需要对学生的核心素养进行培养,让小学生养成一种独立思考能力,能够在学习自主学习,对于整个教学来说有着事半功倍的作用.而益智器具在小学课堂中的应用,能够充分激发学生学习兴趣,让学生通过益智器具产生好奇和思考,能够开发学生智力并且培养学生的独立思考能力.基于此,对益智器具在小学课堂中的实践应用进行分析,希望给相关人员提供一定借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范淑杰		5	0	0.0	0.0