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摘要:
数学课堂教学是实施素质教育的主要阵地,教师在教学中必须树立创新性的教育观念,通过创设愉悦、和谐的教学氛围,引导学生探索性地学习,培养其思维能力,促进学生全面发展,唤起学生的创新意识,培养创新精神,最终在实践活动中提高其创新能力.愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键.
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文献信息
篇名 关于数学教学中培养学生创新意识的几点思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 调控 创新 思维能力 实践
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 320-321
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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调控
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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