品读传承创新——《写意动物》网课案例分析

• 作者: 朱彩霞
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 品读 传承 创新
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

艺术是形象的,艺术是美的,艺术是有情的.一部水墨动画《小蝌蚪找妈妈》,白石老人笔下的小动物就将生命融于教育,孩子们在品读一件件凸显生命的灵动、自由和独特作品时,感受着人类情感和智慧结晶,在参与学习中传承国画技法,在互动尝试中创新国画,感悟国画魅力.从多方面倡导美育,陶冶情感,净化心灵,从儿童着手,努力塑造健全的人格,实在是应然命题.