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摘要:
高中语文新课程改革提倡“自主探究、合作互助”的学习方法,传统的课堂教学模式常忽略学生的思维发展模式,学生常常被动地学习,对老师有依赖性。所以,教师应结合学生的实际情况,在教学实践中不断摸索行之有效的教学模式。本文从三个方面谈谈如何提高学生学习的主动性。
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语文教学如何调动学生学习的主动性
语文教学
学生
主动性
怎样提高学生的学习主动性
目标
榜样
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竞赛
小学语文教学中如何调动学生学习主动性
小学语文
学习主动性
调动策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生学习语文的主动性
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 高中语文 学习主动性 提高方式
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.055
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
学习主动性
提高方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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