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摘要:
随着教育教学的改革,数学教材中增添的阅读材料,不仅让学生拓展了数学背景知识,同时也扩大了学生的数学知识面,锻炼了其数学思维能力,更好的形成数学思维意识,提高学习的效率。但是在传统教学模式的影响下,仍然存在部分老师过于注重对于数学知识的讲授,而忽视了数学阅读教材的教学作用,影响到学生综合素质的发展。本文探究了新高考下数学阅读材料的教学作用,以期提高高中数学课堂教学的质量。
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文献信息
篇名 新高考下数学阅读材料对教学作用的探究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 高中 数学 阅读材料 新高考
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0151-0151
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
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高中
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新高考
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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