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摘要:
本文笔者依托地方高师院校的多种空间,以文理科生自主学习为契机,探索了新时期高师学生的几种自主学习模式,并以德育为首加以拓展,论述了高师工作者助推学生读者价值观培育的举措,体现了地方院校重视传统文化发展的大趋势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高师自主学习与价值观培育的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 高师 自主学习 智库 价值观
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1786字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡靖堃 2 1 1.0 1.0
2 胡大敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师
自主学习
智库
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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