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摘要:
多元教学是传统课堂教学方式的补充和发展,对中职英语教学质量和水平的提高有着极其重要的意义。在中职英语课堂教学中运用多元教学法,创造良好的语言环境,激发学生学习英语的兴趣,提高课堂教学效率。
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文献信息
篇名 探求多元教学方法,创新英语教学
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 多元教学 英语教学 创新策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0138-0138
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
多元教学
英语教学
创新策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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