浅析积分奖励制在教学环节中如何提高学生的英语复述能力

• 作者: 贾花
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 积分奖励 英语教学 复述能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.06.136

摘要

在新时代背景下，社会对人才的英语能力有着较高的要求，当代人才不但要具有良好的英语听力能力和写作水平，还要能够运用英语进行口语表达和交流。而在各个阶段英语教学实践中，很多教师受到应试教育体制的影响，通常倾向于对学生英语应试能力的培养，而忽略了对学生的英语复述能力和口语表达能力的教学，这显然是不合理的。基于此，文章将简要探讨积分奖励方法如何在英语教学中发挥作用，来提升学生的英语复述能力。