高中数学教学中思维能力培养的实践研究

• 作者: 杨永平
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高中数学 数学思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0135-0135
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

高中数学是高中教学课程中的重要学科之一。高中数学可以有效地培养学生的数学思维能力,激发学生的探索兴趣。学生数学思维是通过学习相应的数学定理和知识而逐渐形成的, 数学思维可以转变学生的思维方式方式和思维习惯,将感性知识提升为理性知识,突破传统教育限制,优化学生的思维方式,促进学生的全面发展。