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摘要:
情感是人对待周围现实和对待自身态度的一种稳定而持久的体验.艺术教育是实施素质教育的重要途径,它的这一特点决定了艺术课堂教学所采用的方法要有别于其他学科.艺术更为讲究的是情感的投入与心灵的交流,否则如无根之木,无源之水.
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小学
美术教学
情感教育方法
浅论小学美术教学中的情感教育
美术教学
情感教育
情境
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文献信息
篇名 小学美术教学中的情感教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学美术 情感教育 审美素养 综合能力
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 510
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学美术
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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