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摘要:
信息技术是以计算机科学与技术为核心技术,信息技术学科的核心素养之一是培养学生的计算思维,计算思维也是信息化社会中数字公民所应具备的基本素养,根据新课改标准,信息技术一线教师要认真探寻如何培养学生的计算思维能力的策略。笔者以2019年全国"一师一优课"开设的一节以高中信息技术选修模块4《数据管理技术》第三章《如何建立查询》公开课为例,通过"教学设计案例和教学实践"分析,认为在现阶段,可以通过设置项目式的学习活动来达到培养学生计算思维的目的。
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教学探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养高中学生信息技术计算思维能力策略之一——课堂采用项目式学习的教学
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 培养 计算思维 项目式学习
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秀娣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
计算思维
项目式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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