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摘要:
作品鉴赏是高中音乐教学中的基础形式,通过音乐鉴赏旨在培养学生基础的音乐作品审美情趣,陶冶学生的心灵,做好美育工作.本文中我就从高中音乐教学方面探究音乐教学的意义,并针对新时期如何做好音乐鉴赏教学展开探究.
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文献信息
篇名 高中音乐鉴赏教学研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中音乐 鉴赏教学 探究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G4
字数 2390字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.01.013
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1 刘宇 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
鉴赏教学
探究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
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