关爱职中学困生,重塑学习弱势群体自信

• 作者: 陈家阳
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 学困生 重塑 自信
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

职业中学的学困生是一个非常重要的群体,如何找到原因,加以分析,探究重塑自信的措施,并在实践中尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈家阳		3	0	0.0	0.0