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摘要:
我国高职院校英语教学改革是现代学徒制人才培养的重点,现代学徒制对高职院校教师的综合素质,各项能力提出了更高的要求,不仅要具备专业的理论知识能力,同时要与企业岗位实际紧密结合起来.在实际教学人才培养中,学徒制模式下的教学发生了根本性变化,以师傅带徒弟的方式展开.本文在阐述学徒制理论研究基础上,对高职公共英语教学内容改革进行探索.
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文献信息
篇名 学徒制模式下高职公共英语教学内容改革的探索
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 现代学徒制 公共英语 教学改革
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 52,70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵红石 13 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
公共英语
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
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85
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3358
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