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摘要:
无论从人类社会早期的历史记忆来看,还是在人类社会历史演进的后续过程中,故事都是历史传承的重要手段和途径,是普及历史知识的主要方式,历史则是故事取材的重要来源。历史教学需发挥历史故事在教学中得天独厚的优势,以历史故事作为教学载体,激发学生的学习兴趣,提高历史课堂教学有的实效性。
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篇名 历史故事在初中历史教学中的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中历史 历史故事 教学应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0182-0182
页数 1页 分类号 C
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初中历史
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教学应用
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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