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摘要:
随着时代的不断发展,小学生的思想和观念也发生了较为明显的变化,所以在教育过程中,小学班主任也应该及时转变传统的教育思想。从传统的教育形式来看,小学班主任采取的往往都是一些强制性的方式,没有真正走进学生的心灵,因此小学生和班主任之间还存在较大的心理距离,这对于教育管理的开展是非常不利的。所以,在以人为本理念下,小学班主任应该积极创新教育工作形式,不断提升教育管理水平,把自尊还给学生,把威信留给自己。
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文献信息
篇名 把自尊还给学生,把威信留给自己——以人为本理念下小学班主任管理策略研究
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 小学 班主任 管理策略 以人为本
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G635.1
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1 吴尚儒 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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