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摘要:
英语教育在高中阶段是不可缺少的,需要重视学生的良好品质的培养.良好素养的关键在于老师培养学生们的语言能力,从多种层面上提升其英语的语言能力.文章对核心素养进行全面的分析,重点探析了高中英语教学的现状情况,望能对其培育核心素养方法,提供可参考的建设性观点.
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中英语教学策略研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中英语 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中英语
核心素养
教学策略
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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