小学班级管理中立德树人理念的有效融入

• 作者: 西落普尺
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学班级管理 立德树人理念 有效融入
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 师爱人生
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

立德树人在小学班级管理中发挥着巨大的作用。新课改提倡贯彻落实德育，要求在日常班级管理中融入立德树人教 育理念。小学阶段是学生受教育的初级阶段，不管是在心智方面还是价值观的认知方面都不成熟，所以对学生开展德育的过程中 要不断创新日常教学方法，通过循序渐进、鼓励引导等多种教学手段，不断塑造和发展小学生的道德观、价值观。小学生相比成 年人，爱模仿，性格活泼，所以要引导他们养成良好的行为习惯。教师在班级管理工作中通过覆盖立德树人理念以及观察小学生 的细微动作来帮助其树立自主学习、乐于助人、自省自律的性格，提高整个小学班级的管理质量。