因乐施教以美树人 ——浅谈小学音乐教学中的德育渗透

• 作者: 徐璨
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 小学音乐 音乐教育 德育渗透
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术探索
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

因乐施教,以美树人,在音乐学科教学中渗透德育,体现主体教育原则,符合学生学习成长基本诉求.教师利用助学手段创设音乐情境、传授音乐学法、投放音乐活动、延伸音乐训练,都能够为德育渗透创造契机,在学科教学的同时,培养学生良好道德品质,让学生接受更丰富的心灵体验,获得身心健康成长动力.