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摘要:
以疫情后开学复课为背景,针对学生思想价值教育和地理知识学习,提出地理学科开学复课第一课的教学设计,并以此为例,探讨地理课堂中,如何将地理知识、抗击疫情与思想教育结合,实现教学目标。
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文献信息
篇名 基于疫情视角下的地理开学第一课教学课例——以高二学生为例
来源期刊 写真地理 学科 体育
关键词 抗击疫情 地理课堂 开学第一课
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0225-0226
页数 2页 分类号 G807
字数 语种
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1 吴凯锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
抗击疫情
地理课堂
开学第一课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写真地理
周刊
1674-3733
22-1394/G
吉林省长春市人民大街4646号
12-186
出版文献量(篇)
6739
总下载数(次)
55
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