“导学互动”在初中数学教学中的应用探讨

• 作者: 傅强
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中数学 数学教学 导学互动 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.15.104

摘要

“导学互动”模式，就是教师指导、师生互动、生生互动的课堂模式，有助于有效课堂的构建。在数学教学中运用导学互动模式，利于和谐氛围的营建，利于调动学生的积极性，促进教学质量的提升。文章结合教学实践，从三个方面对初中数学教学中，如何运用导学互动模式、构建互动课堂的问题进行阐述。