用三面“镜子”观察学生做好小学班主任工作

• 作者: 黄振群
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 三面“镜子” 小学班主任 工作
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00079-00079
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

班主任是班级重要的管理者，对班级起引导作用。班主任良好的品性，对学生的方方面面都起到引导作用，可以让学生养成好的习惯和性格，促进其全面发展。除了促进学生思想上的发展，班主任还需要仔细观察学生的行为、情绪上的变化，深入观察，加深对学生的了解。在深入了解学生的时候，班主任可以采用三面“镜子”观察法，用“显微镜”“放大镜”和“望远镜”去观察学生在生活上的细微变化，掌握学生变化上的第一手资料。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄振群	广西河池市东兰县隘洞镇中心小学	1	0	0.0	0.0