作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
钢琴课程是师范音乐专修科目的主要课程,学生掌握钢琴技巧并熟练的运用这门技术,才能够在整个音乐装修过程中体 现完美的教学质量,而在音乐专科钢琴教学中,由于专修科目的毕业生,今后大部分从事的都是幼教工作息息相关的工作内容,因 此钢琴学习的训练和理论知识必须要从长远角度入手,帮助学生掌握更多的钢琴演奏技巧,才能够使其在未来的工作中更好的适应 社会发展的需求。师范音乐专科钢琴教学需要能够有新颖的课程架构,帮助教学对象正确的掌握知识和技术,为了能够使得师范院 校的学生在音乐学习的过程中准确的掌握钢琴的演奏技巧,教师应该从多种多样的角度出发,探讨这一问题。
推荐文章
改进和优化师范钢琴教学的几点思索
钢琴教学
触键能力
即兴伴奏
音色辨析能力
对脊柱外科一些手术的浅见
脊椎转移瘤
邻近节段病
人工椎间盘
论钢琴教学中音乐感觉培养的策略
音乐感觉
触键
情感表现
歌唱性
律动感
对钳工教学的一些探究
钳工
基本操作
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对师范音乐专科钢琴教学的一些浅见
来源期刊 市场调查信息:综合版 学科 社会科学
关键词 师范 音乐 专科 钢琴教学 创新研究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0253-0253
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莹兴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师范
音乐
专科
钢琴教学
创新研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场调查信息:综合版
月刊
22-1300/C
长春市自由大路6426号
出版文献量(篇)
3943
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
论文1v1指导