创设生活情境,在探究中提高小学生计算能力

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 生活情境 计算能力 小学数学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.10.150

摘要

新课改中提出了教学要能够激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,让学生的思维得到活跃.而且当前的小学数学教学越来越强调了教学和学生生活的联系,希望以学生为本展开教学工作.因此在课堂教学中创设生活情境成为了数学教学一种有效的方式.在数学学习中学生计算能力的提升至关重要,本文就创设生活情境提升小学生计算能力的具体策略展开探究,希望能够对大家有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		9	208	4.0	9.0