初三化学教学中生活化知识教学的实践与探究

• 作者: 张仲杰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初三化学 生活化教学 实践与探究
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近些年,随着我国素质教育阶段新课改的不断开展,中学校阶段各学校对学生的核心素养的培养工作都重视了起来.尤其是在初中化学课堂中,各中学加强了对学生的生活化知识的培养.随着我国经济社会的不断发展,化学化工产品在人们日常生活中的应用也变得越来越广泛,所以在初中阶段开展化学课程的重要性也尤为突出了,通过化学课程的开展能够让学生对日常生活中的现象有了本质的认识,然后对日常生活中所使用到的物品自身的化学成分构成也有了更加充分的了解.然后通过自身的知识,让学生能够在日常生活分辨这些化学成分所带来的后果,能够有效地解决生活中遇到的实际问题.本文笔者从初中化学学习的必要性出发,引出化学知识生活化教学的作用,以供读者借鉴.