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摘要:
随着新课程改革浪潮不断向前推进,广大教师开始慢慢转变课堂教学策略,都希望能够真正实现学生课堂主体性和高效课堂教学目标。高效课堂这一教学目标是历来教师都在追寻的目标之一,是他们不断改进与创新课程活动不竭的动力。高中数学是一门带有逻辑性和计算性质的学科,教师想要打造高效数学课堂,不仅需要努力创新教学手段,应用高效的教学策略开展教学活动,促使学生积极主动地参与到数学活动中,在高效的获取数学知识的同时有效提升自身数学综合能力。
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文献信息
篇名 高中数学高效课堂教学策略探析
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中数学 高效课堂 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0232-0232
页数 1页 分类号 C
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高中数学
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策略
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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