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摘要:
中华民族文化博大精深,源远流长,现代社会的人们都是在学校教育下去感知中华文化的魅力,而语文的课堂教学就是人们体悟中华文化的主要阵地.在现代课堂中,语文教学逐渐成为培养学生文化素养的主要途径,初中阶段是青少年形成正确价值观的关键时期,优质的语文教学更能完善初中学生的思想品格以及道德修养,初中语文教师为了提高语文课堂教学效果应该学会运用创新思想去驾驭课堂,把课堂的每一分钟都有效地利用起来,增强教学效果,提高课堂教学效率.本文通过对初中语文课堂的教学现状分析,提出正确建设语文优质课堂的措施,以此提高初中语文教学效果.
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文献信息
篇名 正确认识优质课堂构建,提高初中语文教学效果
来源期刊 神州 学科
关键词 优质课堂 初中 语文教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1606字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙小欣 鞍山市华育学校语文组 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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优质课堂
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语文教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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