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摘要:
目的:探讨个体化健康教育对心肌梗死患者康复护理效果的改善作用,总结个体化健康教育对患者康复效果、生活质量的影响.方法:选择我院符合条件的患者148例,根据患者就诊顺序的单双号分为实验组和对比组,各74例,实验组在对比组基础上加用个体化健康教育,对比组则利用心脏康复护理,观察两组患者康复护理效果,同时观察患者的生活质量、心肌梗死复发率等指标差异.结果:实验组的康复时间、HAMA量表显著低于对比组,对比组的生活质量评分、疾病知识掌握评分明显低于实验组,实验组自我管理效能评分总分(88.12±5.90)分,对比组自我管理效能总分(66.92±8.52)分,实验组不良事件发病率2.70%,比对比组不良事件发病率10.81%显著下降,差异有统计学意义(P<0.05).结论:心肌梗死患者开展心脏康复护理的效果较高,但并未着重对患者的生活行为产生较好的干预作用,临床在心脏康复护理的基础上,对患者开展个体化健康教育,效果较高值得临床重视.
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文献信息
篇名 个体化健康教育在心肌梗死患者心脏康复护理中的应用研究
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 个体化健康教育 心肌梗死 心脏康复护理 护理效果
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
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15-1371/R
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