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浅谈历史教学改革实施有效教育实践与思考
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摘要：
当前，教育现代化的步伐加快，为了更好地实施有效，提升学生的核心素养，解决初中历史学科课堂改革中亟待解决的问题，进行了初中历史课堂教学的革新尝试，并发现实践中应该避免的误区，从而推进课堂教学改革进程，更好地实施有效。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈历史教学改革实施有效教育实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 新丝路：上旬 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 教育 现代化 创意设计 | ||
| 年，卷（期） | xslsx_2020,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0102-0102 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教育
现代化
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期刊影响力
新丝路：上旬
主办单位：
陕西省社会发展研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-9923
CN：
61-1499/C
开本：
出版地：
西安市666号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5334
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86
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