课堂提问与初中数学学科的有效结合

• 作者: 任勤芳
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂提问 初中数学 有效结合
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（6）
• 页码范围: 0211-0211
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中数学学科的重要性在教学过程中可以说是不言而喻的，但是实际教学当中会发现存在很多问题，学生在课堂中的学习效果也成了教师需要进行重点关注的问题。初中阶段的学生在学习学科过程中实际上有了一些自己的方式，初中阶段的数学学科相教于小学阶段的数学学科来说，其难度增加了很多，而且知识点也更加复杂化，学生在课堂中的听课情况就值得教师进行关注。课堂提问相信是教师在课堂中都会有所涉及的教学方法，那么究竟怎样才能更好地与数学学科相契合？

作者信息

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1	任勤芳		1	0	0.0	0.0