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摘要:
班主任作为班级的组织者和学生的引导者,其工作效果的好坏,对于学生们的学习、生活和成长都具有非常重要的影响.一个善于管理班级的班主任,能够让全班学生拧成一股绳,努力学习,不断提高学生们个人的知识与能力,并能够为班集体的荣誉而奉献,让全班同学在班主任的带领下,健康成长,努力学习,让整个班级氛围充满生机与活力.
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文献信息
篇名 初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中班主任 班级管理 问题研究 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.067
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
班级管理
问题研究
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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