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中外合作办学中普通物理课全英文教学的反思
中外合作办学中普通物理课全英文教学的反思
作者:
赵可
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中外合作办学
全英文教学
普通物理
课堂教学
摘要:
全英文的普通物理课是理工科中外合作办学项目中一年级新生常常会遇到的必修课,对将来的学习有重要影响.作者通过数年的教学实际,总结出了因为中外教学环境差异所产生的、严重影响学生学习效果、造成学习困难学生比例偏大的几个主要问题,进行了反思,并且做出了相应的对策.
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篇名
中外合作办学中普通物理课全英文教学的反思
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
中外合作办学
全英文教学
普通物理
课堂教学
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
教师观点
研究方向
页码范围
338-340
页数
3页
分类号
G642.41
字数
3234字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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赵可
西南交通大学物理科学与技术学院
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全英文教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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