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摘要:
不同时期有不同的时代精神和文化内涵,流行音乐作为一种笼统性的代名词,可以指代当下的绝大部分音乐,像我们目前推崇的经典音乐放在当时的年代也可以叫做流行音乐,在高职音乐教学中流行音乐是有很大价值的,具体流行音乐如何发挥其重要性,还需要细化分析.
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高校
流行音乐
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 流行音乐在高职音乐教学中的应用路径初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 流行音乐 高职音乐教学 应用初探
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国俭 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
高职音乐教学
应用初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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21708
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