新课程理念下初中班主任教学管理有效分析

• 作者: 焦荣荣
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 新课程理念 初中班主任 教学管理
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 556
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.536

摘要

伴随着新课程改革的推进，社会对教育越来越关注，教育部门对班主任的要求也越来越高。搞好班主任的教学管理，是保证班级纪律、保证教学质量的关键。文章对新课程理念下初中班主任教学管理面临的挑战进行了分析， 探讨班主任做好班级管理需要具备的基本素质，并就如何做好班主任班级管理的策略进行探讨，以供参考。