浅谈过程教学法在中职英语写作教学中的运用

• 作者: 刘文静
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 过程教学法 中职学生 写作教学
• 年，卷（期）: ccd_2020,（10）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

写作一直以来都是英语教学的重要一环,它能全面体现学生的语言综合应用能力,也是长期困扰广大中职师生的一环。中职学生词汇缺乏、语法概念模糊,让中职教师的英语写作教学相对困难。本文以中职英语写作教学现状为切入点,提出过程教学法理论以及实施策略,探索将过程写作教学法应用于中职英语写作课堂的方法。

作者信息

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1	刘文静		1	0	0.0	0.0