探析高中生物课堂教学中学生思维能力的培养

• 作者: 沈显斌
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 生物教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的学生正处于思维方式形成的重要阶段.在教学过程中,高中生物教师应把各种不同的教学方法利用起来,让学生喜欢上生物学习,通过具体的思维训练,使其思维能力得到有效培养,帮助其今后更好地学习和发展.对此,本文笔者结合自身教学时间,详细探讨了在高中生物课堂教学中怎样培养学生的思维能力,希望能够为大家提供有效参考.